目录
中国古代小说研究
《红楼梦》思想三论苗怀明;1-5+124
事实判断失误:论谴责小说概念的虚构性王学钧;6-12
气候变化视野下的《山海经》神话研究李忠明;相婷婷;13-20+124
马克思主义与当代中国
浅析习近平对毛泽东新闻思想的继承与创新张见瑜;韦健玲;21-25+124
习近平新时代中国特色社会主义思想对当下高校思想政治教育的启示许帆扬;潘园园;26-29
精准扶贫战略下思想扶贫的对策研究杨文静;30-33
历史研究
新旧约文化视域下女性地位的差异及其成因姜守明;34-42+63
美国的亚洲同盟与双边主义——评《高压攻势》王晨雨;43-49
“资本主义的兴起”理论评析——以托尼与韦伯为例刘铭;50-53
试论唐前期员外置同正员制黄莉莉;54-59
略论秦简《为吏之道》中儒道思想的互补巩家楠;60-63
社会学研究
老年人社区归属感培育探析李言;黄晓晔;64-67+72
民众日常生活视域下的街道空间研究——以《汉口竹枝词》为主要考察对象赵煌;68-72+124
核心素养研究
中外核心素养研究与教师教育课程的优化金荷华;73-82
厚文养正:新时代学生核心素养的追求黄文武;83-86
德育心育
当前高中惩戒教育问题的调查及其干预路径戴芳铭;夏春亚;87-92
农村初中生校园欺凌与生命态度的关系研究卫欣;蒋屹林;93-98
中小学校园欺凌事件过度传播的危害与防治汪文丽;康钊;刘芳;99-103
儿童教育研究
近十年民办幼儿园教师流动研究的文献综述郭庆;徐东;104-111
儿童内隐与外显学校权威认知的发展特点吴宁宁;林俊杰;112-118
书评
艺术的分离与综合——《中国佛教艺术史》书评王磊;119-120
科学教育之本土化路径——《中国文化视野下的科学教育》书评魏冰;121-123
江蘇雕塑
《希望》徐诚一;125
师院学人2